Job 2.0 – Wie sinnvoll ist eine Umschulung?

Habt ihr schon mal darüber nachgedacht, beruflich noch mal ganz neu anzufangen? Also nicht nur die Stelle zu wechseln, sondern in einem neuen Beruf und einer ganz anderen Branche durchzustarten? In unseren Umschulungen dürfen wir immer wieder Menschen auf diesem spannenden Weg des Neuanfangs begleiten: Etwa die alleinerziehende Mutter ohne Berufsabschluss, die durch die zweijährige …

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Viel Glück und Erfolg: Folge diesen drei einfachen Ideen im neuen Jahr

Was ist wirklich wichtig? Wo fängt man an, wenn es um Veränderungen geht? Welche Vorsätze muss man unbedingt auf der Liste haben? Darüber habe ich mich neulich mit dem wahrscheinlich weisesten Taxifahrer ever unterhalten. Meine Erkenntnisse teile ich gerne mit euch! Es war irgendwo zwischen spät nachts und sehr früh morgens, Ende Dezember. Mein 21. …

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Benimmregeln für die betriebliche Weihnachtsfeier: So umschiffst du die Fettnäpfchen!

Nicht mehr lang und die Saison der Firmen-Weihnachtsfeiern geht wieder los. Endlich Zeit, „die Sau rauszulassen“, hemmungslos die heiße Kollegin anzubaggern, sich mal richtig volllaufen zu lassen und dem Chef zum Abschluss des Jahres ordentlich die Meinung zu geigen. Oder etwa nicht …? Denke daran: Eine Firmenfeier ist eine offizielle Veranstaltung deines Unternehmens. Dementsprechend solltest …

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Adaptive Lernsysteme. E-Learning passend gemacht. Teil 2

Adaptive Lernsysteme sind zugegebenerweise unsere Zukunft des Lernens. Heute haben wir das große Privileg, die Pioniere dieser Technologien zu sein, mit den die nächsten Generationen tagtäglich arbeiten werden. Umso spannender es ist, jetzt den Grund für die Zukunft zu ebnen, wie zum Beispiel in Sachen Datenschutz beim Online-Lernen. Mehr dazu in diesem 2. Teil. Was …

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Adaptive Lernsysteme. Wie lernt man heute und in der Zukunft

Vielleicht erinnert ihr euch noch an Lehrer aus eurer Kindheit, die individuell auf euch eingegangen sind, indem sie Lernmittel und Lernmethoden an euch angepasst haben, euch gefördert und gefordert, aber nicht überfordert haben. Neben vielen anderen Merkmalen ist es diese Fähigkeit, Lernprozesse und Lernmittel durch Beobachtung und Analyse der Lerner an deren individuellen Bedürfnisse anzupassen, …

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