IBB Institut für Berufliche Bildung AGIhr ausgezeichneter Bildungsträger0800 7050000 (Mo-Fr 7:30 - 22:00)
Nächster Starttermin:25.05.2021weitere Starttermine
Dauer:3 Lerneinheiten
Unterrichtsform:Vollzeit
Kosten und Förderung:Mehr Informationen
Gruppengröße:max. 25 Teilnehmer
Abschluss:Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung
Standort:

Digital unterrichten Teil 3 - Interaktive Unterrichtsgestaltung

Digitale Tools stellen mit (Multiple-Choice-, Karten-)Abfragen und (Moderations-)Werkzeugen  wie z. B. Moderatorrahmen, Teilnehmerpfeile- und Textfelder bereits integrierte Möglichkeiten zur Verfügung, um den virtuellen Unterricht interaktiver und abwechslungsreicher zu gestalten. Das wirkt sich wiederum positiv auf die Aufmerksamkeit und Lernmotivation der Lernenden aus. Im Workshop werden mögliche Funktionen vorgestellt und insbesondere Praxisbeispiele präsentiert, die in verschieden Unterrichtszusammenhängen (z. B. Unterrichtseinstieg, Wiederholung, Diskussion) Verwendung finden können.

Auf diesem Seminar aufbauend können Sie unseren Kurs Digital unterrichten Teil 4 - Technische Tipps besuchen. BA - 3016

Inhalte der Weiterbildung

  • Durchführung Abfragen (Überblick über Tools)
  • Anwendung digitaler Medien für nachhaltige Lernferfolge
  • Praxisbeispiele um kollaboratives, interaktives und kommunikatives Lernen zu ermöglichen

Wünschen Sie eine Beratung?

Wir beraten Sie gerne und unverbindlich zu Weiterbildung,
Umschulung und Förderungen.

Wir sind ausgezeichnet

 

Unsere Teilnehmer haben entschieden:


Das IBB ist der Sieger seiner Branche. Beim DEUTSCHLAND TEST von FOCUS Money, bei FOCUS Business und beim Stern wurde unser Institut in den jeweiligen Kategorien ausgezeichnet.

Weitere Informationen

Wichtige Daten

Kurs-Nr.: BA-3014
Abschluss: Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung
Gruppengröße: max. 25 Teilnehmer

Unterrichtszeiten

Seminartage und -zeiten:
dienstags, 09:00 Uhr bis 11:30 Uhr

Dauer

3 Lerneinheiten

Lerneinheiten: 3 x 45 Minuten
Schulungstage: 1



Teilnahmevoraussetzungen

Sie benötigen keine speziellen fachlichen Voraussetzungen.

Zielgruppe

  • Dozierende, die bereits grundlegende Kenntnisse mit Online - Tools haben.
  • Dozierende, die bereits über Unterrichtserfahrung verfügen.
  • Sie überlegen noch ein digitales Tool einzusetzen? Dann ist dieser Kurs auch für Sie geeignet.

Kosten und Fördermöglichkeiten

Informieren Sie sich hier über Fördermöglichkeiten für Berufstätige.

Die Mitarbeiter der Business Akademie beraten Sie gerne zu Ihren individuellen Fördermöglichkeiten.
Kontaktieren Sie uns unter 04161 5165-66.

Unterrichtsmethodik

Blended Learning, das die Vorteile von Präsenzveranstaltungen und E-Learning kombiniert

Vorteile

  • Sie lernen Beispiele für den Transfer in die Praxis
  • Sie werden sicher im Umgang mit Online-Tools
  • Lassen Sie sich inspirieren für eine aktive Online-Unterrichtsgestaltung

Das sagen unsere Kunden

Eine sehr professionell durchgeführte Weiterbildungs-­maßnahme.
Monika Günter

Personalverwaltung

Ich würde mich wieder für dieses Konzept entscheiden.
Silvia Mackenberg

Integrationsassistent

Familiäre Atmosphäre, für-­sorgliches Miteinander, konstruktive Unterstützung.
Helmut Stach

Technischer Redakteur

Das IBB ist wirklich an den Teilnehmern interessiert.
Sylvia Herisch

Umschulung Kauffrau
Gesundheitswesen

Jeden Tag freute ich mich aufs Neue auf den virtuellen Unterricht.
Hildegard Schlüter

Betreuungskraft

Ich wurde jeden Tag mit einem Lächeln begrüßt und verabschiedet.
René Heiling

IBB München, 7/2018

Der virtuelle Klassenraum ist eine ganz tolle Unterrichtsform.
A. Heinrich

Kauffrau für Büromanagement

Die Angst vor dem Lernen wurde mir vom ersten Augenblick an genommen.
Angela Ridderskamp

Wirtschaftsenglisch

Ich wurde jeden Tag mit einem Lächeln begrüßt und verabschiedet.
René Heiling

Fachkraft Schutz und Sicherheit

Mit der Schulung war ich sehr zufrieden.
Sylvia Deiters

SAP-Einführung

Die nächsten Starttermine

In folgenden Städten:
Datum
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Standort
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Empfehlung! Ich empfehle das IBB weiter, weil man ganz bequem und s...
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